ゼロ基礎入門学習Python|009講:できない分岐と循環3

クラスノート:
1.whileサイクル

 while     ： 
 	   

2.forサイクル

for    in    ：
	   

3.range()構文:range([start,]stop[,step=1])

このBIFには、中括弧で囲まれた2つのパラメータがオプションであることを示す3つのパラメータがあります.

step=1は、3番目のパラメータのデフォルト値が1

であることを示す.

rangeというBIFの役割はstartパラメータの値からstopパラメータの値までの数値シーケンスを生成することである.

 >>> list(range(5))
 [0, 1, 2, 3, 4]
 >>> list(range(1, 5))
 [1, 2, 3, 4]
 >>> for i in range(5):
 	print(i)
 0
 1
 2
 3
 4
 >>> for i in range(2, 9):
 	print(i)
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 >>> for i in range(1, 10, 2):
 	print(i)
 1
 3
 5
 7
 9

4.2つの重要な文break:現在のループを終了し、ループから飛び出します.

 bingo = '      ' answer = input('             ：')
 
 while True:
     if answer == bingo:
         break
     answer = input('  ，  ，     （          ）：')

 print('  ，  ~') print('             ~')

continue:この文は本輪のループを終了し、次のループを開始します.次のループを開始する前に、ループ条件をテストします.ループ条件がTrueの場合にのみ、次のループを開始します.そうでなければループを終了します.

for i in range(10):
    if i % 2 != 0:
        print(i)
        continue
    i += 2
    print(i)

テスト問題の答え:
0.次のループで「I Love FishC」は何回印刷されますか?

1.for i in range(0, 10, 2):
2.    print('I Love FishC')

5回参考:5回、0から、10まで、ステップ2です.1.次のループで「I Love FishC」は何回印刷されますか?

1.for i in 5:
2.    print('I Love FishC')

間違いを報告して、参考を印刷しません:間違いを報告して、前回の授業の後の練習問題は私達がinが“メンバーの資格の演算子”であることに言及して、C言語のようにfor文法を使うのではありません.Pythonのforはスクリプト言語のforeachに似ています.
2.breakとcontinueがサイクルで果たした役割を振り返ってみましょうか?break:この文の役割は現在の循環を終了し、循環体continueから飛び出します.この文は本輪の循環を終了し、次の循環を開始します.次の循環を開始する前に、循環条件をテストします.循環条件がTrueの条件の下でこそ、次の循環を開始します.そうでなければループを終了します.
3.リストの理解について話してください.類似C言語の配列
4.range(10)はどの数を生成しますか?0,1,2,3,4,5,6,7,8,9参照:range(0,10)が生成され、list(range(0,10))がリストに変換されるのは、[0,1,2,3,4,5,6,7,8,9]です.注意は10を含まないでください.
5.目測以下のプログラムは何を印刷しますか?

1.while True:
2.    while True:
3.        break
4.        print(1)
5.    print(2)
6.    break
7.print(3)

2 3 breakはループから飛び出すしかないので、覚えておいてください.
6.どのような状況で循環を永遠に真実にしなければならないのか.参考:while Ture:ループはゲーム実装にも使用されます.ゲームが実行されている限り、ユーザーの入力を常に受信する必要があるため、常にゲームの「オンライン」を確保するために使用されます.オペレーティングシステムも同じ理屈で、常に待機していて、オペレーティングシステムは永遠に本当のこのサイクルをメッセージサイクルと呼んでいます.また、多くの通信サーバのクライアント/サーバシステムも、このような原理によって動作する.だから永遠に「真」のために「死の循環」ですが、必ずしも悪いことではありません.それに、私たちはいつでもbreakで循環から飛び出すことができます.
7.「コードの効率化を学ぶ」次のコードの効率性はどう思いますか?大幅に改善する方法はありますか(まだwhileを使用しています)?

1.i = 0
2.string = 'ILoveFishC.com'
3.while i < len(string)):
4.    print(i)
5.    i += 1

参考:このコードが「効率が低い」のは、ループごとにlen()関数を呼び出す必要があるためです.(私达はまだ関数の概念を学んでいません.甲鱼はここでゼロの基础の友达のイメージの解釈の下で:あなたがゲームをしてちょうどHIGHを打っている时のように、お母さんはあなたに塩を买いに行かせます...あなたは2つの选択があって、1回に1包みを买って、1日に5回买って、あるいは一度に5包みを买って帰って、お母さんは直接彼女にあげます.)

1.i = 0
2.string = 'ILoveFishC.com'
3.length = len(string)
4.while i < length:
5.    print(i)
6.    i += 1  

手を動かす答え:
0.ユーザーパスワードを検証するプログラムを設計し、ユーザーは3回しかエラーを入力する機会がないが、ユーザーが入力した内容に「*」が含まれている場合は計算しない.

count = 3
password = 'qiezi'

while count:
    passwd = input('     ：')
    if passwd == password:
        print('    ，    ...')
        break
    elif '*' in passwd:
        print('        “*” ，   ', count, '   ', end = ' ')
        continue
    else:
        print('      ！   ', count - 1, '   ', end = ' ')
    count -= 1

1.プログラムを作成して、100~999の間のすべての水仙の花の数を求めます.3桁が各数字の立方和に等しい場合、この数を水仙数と呼ぶ.例えば、153=1^3+5^3+3^3なので、153は水仙の数です.方法1:

for i in range(100, 1000):
    b = i // 100
    s = (i - b * 100) // 10
    g = i % 10
    if i == b **3 + s ** 3 + g ** 3:
        print(i)

方法2:

for i in range(100, 1000):
    sum = 0
    temp = i
    while temp:
        sum = sum + (temp % 10) ** 3
        temp //= 10
    if sum == i:
        print(i)

2.三色のボールの問題は赤、黄、青の3種類の色の求めがあって、その中の赤のボールは3つ、黄のボールは3つ、緑のボールは6つです.まずこの12個のボールを1つの箱に混ぜて、そこから8個のボールを任意に触って、プログラミングしてボールを触る各種の色の組み合わせを計算します.参照先:

print('red\tyellow\tblue')
for red in range(0, 4):
    for yellow in range(0, 4):
        for blue in range(2, 7):
            if red + yellow + blue == 8:
                print(red, '\t', yellow, '\t', blue)

注記:range(2,7)は発生[2,3,4,5,6]の5つの数で、グリーンボールは1つではありません.グリーンボールが1つであれば、赤球+黄球は7つが問題に合致する必要がありますが、赤球と黄球はそれぞれ3つしかないのでrange(2,7)です