7月13日(小児高)
学習内容
講師は初めてアウトソーシングしたキッズサイト制作の実習を行った.
今日の実習コードが長すぎてgithubにアップロードします.
最初のタスクは
<meta charset="utf-8">
<meta name="description" content="우리쌀 점토로 만든 키즈가오 웹사이트 소개">
<meta name="keywords" content="키즈가오, 점토, 장난감">
<meta name="김로나" content="키즈가오" >
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>키즈가오</title>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/style.css">
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/animation.css">
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="css/mobile.css">
cssファイルをhtmlにバインドし、html, body {
margin: 0;
padding: 0;
}
/*현재 브라우저의 x축을 벗어나는 영역의 오브젝트는 전부 hidden, 하지 않으면 가로스크롤이 생김 , dragonfly 애니메이션 적용 시 */
body {
overflow-x: hidden ;
}
h1,h2,h3,h4,h5,h6,p {
margin: ;
padding: 0;
}
/*태생적으로 버튼태그에는 테두리와 배경색(회색)이 있으므로 투명으로 변경해줌*/
button {
border: none;
background-color: transparent;
}
.clearfix {
clear: both;
}
default値として指定します.次にヘッダ(logo),farm 1,farm 2,farm 3である.
頭の宿題が終わって、ロゴを100 pxに下げたい時
3つの方法があります.
重なり合ってねじれはありません.両方が3 Dの場合、後で作成する要素のz-indexの方が高い(位置に対して)
positionはz-indexを使用するには3次元でなければなりません.層があります.
background-imageのサイズを空間に揃えます(重複するプロパティはno-repeatでなければなりません.このような面倒を減らすために).
floatを適用すると、サブレイヤの値が親レイヤの値より大きい場合、レイヤがねじれます.floatを適用すると、3 D位置が上、右、下、左の値に与えられます.
positionを3 Dに設定すると、アニメーションは@キーフレームにtop、right、bottom、left値を適用できます.
@keyframes flyDraronfly {
from {left: -366px;}
to {left:100%;} (화면밖으로 사라지는 효과 주기 위해)
}
❗実務チラシ❗仕事をしていない場合、画像のサイズは5で終わるか、偶数で下がるサイズで作成すると、サイト作成時にレイアウトが容易になります.
親レイヤが3 Dの場合、レイヤはオーバーラップしますが、後で作成された3 Dなので、一番上にあります.
@keyframes rotateLeftSaw {
from {transform: rotate(0deg); }
to { transform: rotate(360deg); }
} -> 시계 방향
@keyframes rotateRightSaw {
from {transform: rotate(360deg); }
to { transform: rotate(0deg); }
} -> 시계 반대방향
携帯版も制作された.
@media (max-width: 767px)
->766以下のサイズの場合、次のコードで実行するという意味です
エンコーディング
html
animation.css
css
mobile
難点
ただ内容が多いだけで、難点はありません.
通常、開発ログにはコードが記録されます.
今日は量が多すぎて、どうしたらいいか分かりません.
复习にもかなり时间がかかります.
図面を描くのが一番難しいと思います.
考えてみれば単純だけど時々混同する
解決策
復習するしかない...
設計図はまた練習しなければなりません.設計図が正しい場合にのみcssを適用し、レイアウト
学習の心得.
positionをたくさん使っていましたが、私の知っている範囲で行ったので、無事に実習を終えました.ちょっと嬉しかったので楽しくレッスンを受けましたが、長すぎてまた垂れ下がってしまいました.復習すると、一日中かかるようです.
Reference
この問題について(7月13日(小児高)), 我々は、より多くの情報をここで見つけました https://velog.io/@rona-kim/7월-13일-키즈가오テキストは自由に共有またはコピーできます。ただし、このドキュメントのURLは参考URLとして残しておいてください。
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