伯俊-平均値を超えたはず(4344)

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大学生の新入生の90%が、自分がクラスにいる平均数を超えたと考えている.あなたは彼らに悲しい真実を伝えるべきだ.

入力

첫째 줄에는 테스트 케이스의 개수 C가 주어진다.
둘째 줄부터 각 테스트 케이스마다 학생의 수 N(1 ≤ N ≤ 1000, N은 정수)이 첫 수로 주어지고, 이어서 N명의 점수가 주어진다. 점수는 0보다 크거나 같고, 100보다 작거나 같은 정수이다.

出力

각 케이스마다 한 줄씩 평균을 넘는 학생들의 비율을 반올림하여 소수점 셋째 자리까지 출력한다.

入力

例1

5
5 50 50 70 80 100
7 100 95 90 80 70 60 50
3 70 90 80
3 70 90 81
9 100 99 98 97 96 95 94 93 91

例出力1

40.000%
57.143%
33.333%
66.667%
55.556%

最初の試み

for _ in range(int(input())):
    case = list(map(int, input().split()))
    total = 0
    average = 0
    count = 0
    for score in case[1:]:
        total += score
    average = total/case[0]
    for sc in case[1:]:
        if sc > average:
            count += 1
    print(round(count/case[0] * 100, 3))

2 2 2回目の試み

for _ in range(int(input())):
    case = list(map(int, input().split()))
    total = 0
    average = 0
    count = 0
    if 1 <= case[0] <= 1000:        
        for score in case[1:]:
            if 0 <= score <= 100:
                total += score
            average = total/case[0]
        for sc in case[1:]:
            if sc > average:
                count += 1
            else:
                case = 0
                break
    else:
        break
    print(round(count/case[0] * 100, 3))

正解

for _ in range(int(input())):
    case = list(map(int, input().split()))
    avg = sum(case[1:])/case[0]
    count = 0
    for sc in case[1:]:
        if sc > avg:
            count += 1
    ans = count/case[0] * 100
    print(f'{ans:.3f}%')

%を加算しないと、答えが間違っているのかラウンド関数を使用できないのか分かりませんが、草自体が正しいので、for文を無視するとさらに減らすことができます.